两(liǎng )个人几(jǐ )乎是前(🤹)后(🤯)脚(🎼)进的(🍙)(de )门，进了门(mén )就没正(zhèng )经过，屋子(📭)里一(🚨)(yī )盏(🛁)灯也没有(yǒu )开，只(zhī )有月光从落(💸)地窗(😁)(chuā(📻)ng )外(🚣)透进来，

晚自习(xí )下课，迟砚来二(èr )班(👯)教(🏐)室(🐄)找孟(mèng )行悠，一起去图书馆再上一个(🦍)小(🌱)时(🏩)(shí )的(⏸)自习(xí )。

楚司瑶说：我也觉得，就(⛹)(jiù )算(🗯)你(🎫)爸(🔲)(bà )妈生气(qì )，也(yě )不可能不让你上(shà(🐎)ng )学(🚾)，你(🍄)(nǐ )可以周(zhōu )日说，然后晚上就能(néng )溜(😼)，他(💊)(tā(📡) )们有(💻)一(yī )周的冷静时间。

孟母(mǔ )一边(📯)开(kā(⛩)i )车一(🥀)边(biān )唠叨：悠悠啊，妈妈工作忙(👟)(máng )不(🛋)能(⏰)每(🐌)(měi )天来照顾你，我(wǒ )跟你爸商量(liàng )了(🍾)一(🛄)下(💼)(xià )，让郑姨过来跟(gēn )你一起住照(zhào )顾(🔅)你，你(🏿)这一(✉)年就安心准备高考，别的事(shì )情(🖱)都不(🐓)用(🧥)你(🎳)操心。

孟行悠脑(nǎo )子转得(dé )飞快，折中(🍨)(zhō(🍍)ng )了(🤩)一下，说：再(zài )说吧，反正你(nǐ )回家了(😬)先(🍳)给(🍷)我打(♿)电话(huà )，然后(hòu )我们再(zài )定吃什(♍)么？(🏖)

他的(🌨)(de )成绩(jì )一向稳(wěn )定，分(fèn )科之后更是(🗼)从(🔞)来(💃)(lái )没掉出年级(jí )前三以(yǐ )外，任何大(📄)学(💟)在(📸)(zài )他那里都是(shì )囊中之(zhī )物。

迟砚还(🦔)没从(🏛)(cóng )刚(🥉)才的劲儿(ér )里缓过(guò )来，冷不丁(💟)听见(🔻)(jià(🏔)n )孟(🕯)行悠用这(zhè )么严肃(sù )的口气说话，以(🤵)为(🐱)刚(🆙)才的事(shì )情让她(tā )心里有(yǒu )了芥(jiè(🍕) )蒂(🤩)，他(⌛)仓促(💕)开口(kǒu )：我刚(gāng )才其实(shí )没想(🆕)做什(📗)么，要(⏺)是吓(xià )到你了(le )，我跟(gēn )你道歉，你别别(➿)生(🏹)气(💶)(qì )。

陶可(kě )蔓捏了(le )捏她的手，以示(shì )安(🖊)慰(🌥)：(🛷)你好(hǎo )好想想(xiǎng )，这周六不上课(kè )，周(💇)末休(🚶)息(xī(🆕) )两天，是个好机会。

说(shuō )完，孟行悠(❎)(yōu )拉(🍹)住(🤭)陶(😼)(táo )可蔓和楚司瑶的(de )手，回到饭(fàn )桌继(🐂)续(🐨)(xù(📷) )吃饭。

孟行悠在文科上下的(de )功夫最(zuì(🧓) )多(🚕)，可(🐕)收效(🌗)甚微，特别是现(xiàn )在进入(rù )高三(✳)，学习(⛱)压力(🤘)成倍增加，面对文(wén )科的无(wú )力感也(🏚)比(🍇)以(🕞)前更加强(qiáng )烈。