又一(yī )天我(👜)看(kàn )见此人车停(tíng )在(🐨)学校(xià(🙁)o )门口，突然(rán )想(🦄)起自(zì(🎄) )己还有一个(gè(✌) )备用的(🤗)(de )钥匙(🥩)，于是(shì )马上找(zhǎ(🐧)o )出来(👸)，将车(chē )发动，并且(💳)喜气(🌿)洋(yáng )洋在车(chē )上(🦑)等那(📰)家伙(huǒ )出现。那人(👢)听见自(zì )己车的(de )声音(🐷)马上出(🌒)动，说(shuō )：你找(⛅)死啊。碰(💕)我(wǒ )的车?

不幸的是，就(⛅)(jiù )连(🌝)那帮不学无术并(🏵)(bìng )且(🤝)一直以为祥林嫂(👋)(sǎo )是(⭕)鲁迅他娘的中文(⏫)(wén )系的家伙居然也知(📭)(zhī )道此(🎏)事(shì )。

有一段时(🧐)(shí )间我(🤙)坐(zuò )在教室或者(zhě )图(🕖)书室(🚣)(shì )或者走在路(lù(🍳) )上，可(🔕)(kě )以感觉到一(yī(❓) )种强(🗼)烈(liè )的夏天气息(🕦)(xī )。这(🚃)样(yàng )的感觉从我(👁)(wǒ )高一(🙍)的(de )时候开始，当(🎠)年军(jun1 )训(📵)，天气奇(qí )热，大(👔)(dà )家都(♌)对此时(shí )军训提(tí )出(💔)异议(😡)，但是学校(xiào )认为(🐨)这是(🥀)对学生的(de )一种意(🚧)志力(♒)的考验(yàn )。我所不(😝)明白的是(shì )以后我们(📟)有三年(🥈)的(de )时间任学校(🧕)摧残，为(🥉)何领(lǐng )导们都急于(yú(⛪) )现在(🐼)就(jiù )要看到我们(🚳)(men )百般(📊)痛(tòng )苦的样子。

我(📳)没理(🛬)(lǐ )会，把车发(fā )了(🚁)起来(🌷)(lái )，结果校警(jǐng )一(🤩)步上(shà(😏)ng )前，把钥匙(shí )拧(🥂)了下(xià(🍦) )来，说：钥(yào )匙(😹)在门(mé(👁)n )卫间，你出(chū )去的时(shí(🚲) )候拿(📎)吧。

原(yuán )来大家(jiā(💅) )所关(🚸)心的都是知识(shí(💮) )能带(🕋)来多少钞票。

教师(👂)或者说学校经(jīng )常犯(🥙)的一个(🛑)大错误(wù )就是(🤛)孤立看(🗣)不顺眼(yǎn )的。比如，有一(🌁)人(ré(🕓)n )考试成(chéng )绩很差(💌)，常(chá(🕜)ng )常不及(jí )格，有的(🥊)教(jiā(🚍)o )师就经(jīng )常以拖(😋)低班(bān )级平均(jun1 )分为名(🤕)义，情不(👡)自(zì )禁发动其(🥑)他(tā )学(🚋)生鄙(bǐ )视他。并(🐷)且(qiě )经(😗)常做(zuò )出一个学生(shē(🌄)ng )犯错(💞)全(quán )班受罪的没(🚱)(méi )有(🕑)师德(dé )的事情。有(🧦)(yǒu )的(📌)教师(shī )潜意识的(❤)目的就是(shì )要让成绩(🎟)差的学(😓)生(shēng )受到其他(✋)心智尚(🈲)未(wèi )健全的学生的排(🐔)挤(jǐ(😶) )。如果不是这样，那(🖇)这件(🍟)事情就做得(dé )没(🐺)有意(🉐)义了。